Minutos antes de la primera lección con el jovencito Julius

Lima
Octubre de 1945

4:01... Este jovencito que no llega, ¿Tocará bueno el piano? Su padre ha afirmado que es el mejor de su escuela pero, ¡Estas escuelas de Lima! Si fueran como las de Alemania, ¡Todos emprenderían bien sus lecciones! Disciplina, sí, eso es lo que les falta, va a ser necesario emprender disciplina con el nuevo alumno.

¿Quién habrá sido su anterior maestra? El jovencito explicará a su profesora qué tipo de ejercicios emprendió con su anterior maestra, es necesario comprender qué estudios han emprendido juntos. Si no han emprendido ningún estudio considerado como serio, tendremos que emprender todo desde la hoja número cero. Es necesario revisar la hoja cero, sí, puedo estar segura que no han emprendido ningún estudio serio.

Mi persona tendrá que enseñarle a ser un buen discípulo. No estar permitido pensar en las musarañas durante mis clases, y hay que tocar levantando las monyecas. Si no cumple con las reglas, ¡Zas! va a ser necesario emprender disciplina. Los reglazos en las monyecas serán el castigo. Sí, habrá que hacer que levante las monyecas, es necesario que aprenda correctamente sus lecciones.

4:02, el jovencito sigue sin llegar. También es necesario que aprenda de puntualidad, sí, muy necesario, se ruega puntualidad. Dos minutos de atraso, dos minutos menos de lección. Habrá que decirle eso. Yo no soy persona que pierde su tiempo, menos si el invierno está tan crudo. Caerá mucha nieve, habrá necesidad de tejer más chales.

Creo divisar al jovencito entrar. Se le rogará puntualidad; tres minutos de atraso, tres minutos menos de lección. Los horarios están hechos para ser respetados. Deberá aprender más ejercicios de su cuaderno de solfeo cuando no ser puntual, y se espera que tenga buena oreja para la música, el haber sido recomendado como alumno de importante talento. El jovencito se acerca, comencemos a emprender lecciones.

Fiesta de disfraces,

reencuentro de la familia Beethoven, 1900

Frau Proserpina